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小新徽章官方版

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應用指數(shù)：5 分

相關標簽: 小新徽章教學工具app 教評app

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類型：國產軟件教育學習
版本：v1.0.7 安卓版
大小：24.37M
更新：2024-03-22 16:43
語言：中文
等級：
平臺：Android
廠商：山東省新通道教育發(fā)展有限公司
中文名：小新徽章

小新徽章app官方版打造教學新工具，讓老師為學生評價更加的有趣創(chuàng)新，告別傳統(tǒng)小紅花，在這里大家可以獲得更好的服務，老師可以在軟件內為班上的學生進行線上評價，能夠讓學生知曉自己各個方面的評價，能夠從多個方面來進行考評，線上進行獎章的發(fā)放。

小新徽章手機版介紹

為推動學生五育全面發(fā)展，推進過程性評價落地的而專門研發(fā)的創(chuàng)新工具。采用信息化的手段科學記錄學生五育發(fā)展軌跡，建立學生成長檔案，構建五育評價指標體系和學生綜合素質數(shù)據(jù)庫。通過教師日常頒發(fā)徽章激勵學生不斷產生正向行為表現(xiàn)，養(yǎng)成良好習慣，促進學生五育發(fā)展，引領學校五育并舉。

小新徽章手機版

小新徽章最新版特色

1、教師，大數(shù)據(jù)分析，讓學生的成長看得到，學生問題一目了然，有效提升教學水平。

2、家長，實時獲得學生精準動態(tài)，有效參與學生成長，協(xié)助教師管理班級。

3、學生，獲得教師及時反饋，養(yǎng)成良好行為習慣，明確個人學習進度。

4、學校，我們提供豐富的數(shù)據(jù)報告、價值的改進策略，促進師生共同成長。

軟件亮點

小新綜評包含web端、APP端、小程序端三個操作端口，分別面向不同的用戶，各自具有不同的功能。

學校通過web端進行后臺管理，學校領導、年級主任、班主任、任課教師通過APP端頒發(fā)徽章

實時查看評價數(shù)據(jù)，學生及其家長通過小程序端查看評價記錄、申報所獲獎項。

軟件功能

創(chuàng)建課班信息

任課教師首次對某門課或某項活動進行評價前，需預先創(chuàng)建一個課班，該課班可以綁定這位教師所負責的所有班級，如某門課程或某項活動是與其他教師共同負責，則該課班可以綁定多個教師。此外，社團活動、拓展課等創(chuàng)建課班時需創(chuàng)建一個小組并為添加參與的學生。

審批自主申報

班主任在APP端將收到家長或學生在小程序端提交的榮譽、技能等申報，對于獲得有級別的獎項（如國家級、省級、市級、校級等）、參與社會志愿服務等申報項目予以通過。

查看班級畫像

學校領導、年級主任、班主任、任課教師登錄教師賬號即可在APP首頁查看其綁定班級某學期的班級畫像。班級畫像的內容包括該班級某學期整體的學習情況；某門課或某項活動有多少學生參評、平均得分多少、評價了哪些徽章；該班級所有學生的徽章統(tǒng)計等。

獲取學期報告

在學期期末從APP端首頁獲取綁定班級的2265學生學期報告與班級五育統(tǒng)計報告，支持查看以往學期的報告，支持報告下載。

頒發(fā)徽章

根據(jù)徽章體系，通過頒發(fā)徽章的形式，對學生的在校行為表現(xiàn)進行評價，發(fā)章時可做簡單評語，支持上傳照片或視頻作為佐證。還可以頒發(fā)需要家長補充才能完成的徽章，如各學科、拓展課的作業(yè)章、。

查看評價數(shù)據(jù)

包括查看個人評價統(tǒng)計和發(fā)章動態(tài)。個人評價統(tǒng)計包括教師或班主任個人的累計評價次數(shù)、累計評價人數(shù)、家長累計回復次數(shù)、上傳視頻或照片次數(shù)、撰寫評語數(shù)，也可以選擇自己的某個課班，查看該課班的評價詳情。發(fā)章動態(tài)包括個人的發(fā)章動態(tài)和全校的發(fā)章動態(tài)。

特別說明